Неделя современной книги мероприятия в библиотеке

Программа мероприятий «Неделя книги»

Программа мероприятий «Неделя книги»

Просмотр содержимого документа
«Программа мероприятий «Неделя книги»»

Директор Новосветской ОШ 1-3 ст.

Недели детской и юношеской книги

779889 1

Программа проведения «Недели детской и юношеской книги »

Новосветской ОШ 1-3 ст. с 20 марта по 01 апреля

Цель: Формирование у учащихся активной позиции читателя «кто много читает – тот много знает»

Закрепление положительного влияния свободного чтения и творчества на интеллектуальное и нравственное развитие учащихся;

Развивать у детей устойчивый интерес к книге как к произведению искусства, источнику знаний;

Воспитывать бережное отношение к книгам;

Расширять кругозор у учащихся о многообразии книг через посещение школьной библиотеки, организацию книжных выставок;

Развитие познавательных интересов и активизация творческих способностей учащихся через игровые, конкурсные программы.

Девиз Недели: Читай! Познавай! Исследуй! Действуй!»:

Где будет мероприятие

1 день. День открытых книг: «Эй, спешите все сюда! Книга в гости к вам пришла!»

-Открытие Недели детской и юношеской книги приурочено к празднику «Прощание с букварем»

Попова Н.А, классный руководитель Лукашева Т.А

Книжное дефиле выставка-приглашение «Любимые книги детства»

-Встреча с поэтессами родного края.

-Час поэзии»Мои любимые стихи»

Младший корпус библиотека

День 3 Читаем, играем:

«Не оставляй загадку без разгадки, вопрос- без ответа »

-конкурс пословиц и поговорок «Умникам и умницам»

-Игровая программа «Вам знатоки истории»

День 4. Ум подобен здоровью: тот, кто им обладает, его не замечает.Битва юных интеллектуалов:

На все ваши «Что?,Где?,Когда?»умные книги ответят всегда!

-игра-викторина «Детективное агентство поиск»

Час полезной информации «Тайны умных книг»

Просмотр кинофильма «Гарри Поттер»

-конкурс слоганов «Девиз книгочея»

Акция «День возвращенной книги»

-Просмотр кинофильма «Алые паруса»

Вернисаж рисунков «Мой любимый герой»

Юные таланты. Литературная гостиная. Громкое чтение авторских стихов

Обзор читательских дневников.

Анкетирование «Круг любимых книг

Беседа «Как надо обращаться с книгой»

-Писатели детям. Литературная мозайка «Веселые и мудрые рассказы(К.Чуковский»

-чтение любимых рассказов

Закрытие праздника «Неделя детской книги» «Пришла пора сказать до новой встречи! Пусть герои книг подарят вам тепло. Пусть добро на свете побеждает зло»

-подведение итогов конкурсных программ «Недели детской и юношеской книги»(выявление самого читающего и поощрение читающих и активных учеников школы)

-Рекламная акция «Библиотека детям. Библиотека для детей»(раздать в классы информационные буклеты о школьной библиотеке, памятки читателям)

Заведующая библиотекой Попова Н.А.

В течение недели учащиеся познакомились с историей возникновения «Книжкиной недели», ее создателем, с писателями – юбилярами и их произведениями, книгами – юбилярами; выполнили коллективные работы: подготовили материал для выставок; нарисовали обложки любимых книг; приняли участие в различных конкурсах; научились «лечить» и беречь книги. В результате совместной деятельности учащихся и педагогов дети сформировали запас литературных впечатлений, научились иллюстрировать, инсценировать литературные произведения, изготавливать закладки своими руками. Дети познакомились с творчеством художников-иллюстраторов.

На Руси книгу сравнивали с лестницей, ведущей к вершинам образованности. » Недели детской и юношеской книги » в нашей школе стала новой ступенью на этой лестнице.

Источник

Неделя современной книги мероприятия в библиотеке

cbcbcoloncbcbcoloncbcb

3.ru

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ НА 2020 ГОД

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
МУНИЦИПАЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК МЯСНИКОВСКОГО РАЙОНА
ПО ПРОДВИЖЕНИЮ ЧТЕНИЯ, КНИГИ НА 2020 ГОД

Выставка
новых книг
обзор
просмотр
литературы
скрапбукинг,
книжная
закладка
всероссийская
акция
кн. выставка

акция
День открытых
дверей
библиоэстафета
дублер-шоу
День
информации

откр.
просмотр
библиофреш
выставка

июнь
сентябрь
октябрь

Литерат.
ассорти
викторина

Литературная
игра
Программа
работы с
читателями-
детьми в
летний
период

— « Весь мир большой от
А до Я откроет
Книжная страна!»
— « Караван зимних сказок»
— « Путешествие по Интернету»
Цикл мероприятий к неделе
детской книги:
— « Книжный дождь из
любимых книг»
— « Книги любим мы читать
и героев узнавать»
— « Есть у книги юбилей»
— « Волшебное созвездие
сказок Андерсена»
( к 215-летию со д. р.
Х. Андерсена)
— « Лабиринты книжного
города: каталоги и
картотеки»
— « Кто к нам прилетел,
прибежал, прискакал»
— « Библиотека – современный
центр информации,
чтения и досуга»
( ко Дню библиотек)
— « Там, на неведомых
дорожках»

— « Яркое лето с книгой»
— « Книжные тропинки лета»

— « Вокруг света за
одно лето»
( о писателях разных стран)
— « Угадай героя»

— « Домик для буккроссинга»

— « Кто больше прочитает
книг за три дня?»
— « Раз, два, три – книжки
в садик принеси!»
— « Поэтический листопад»

Обзор
детских книг
Библиотечный
урок

Литературная
игра-
путешествие
Литературный
калейдоскоп
День любимой
книги
Литературная
игра с
элементами
театрализации

Конкурс
загадок,
Литер.
викторина
День открытых
дверей

Литературный
чемодан по
сказкам
А. С. Пушкина
Книжный
марафон
Летний марафон
книгочея
Глобус
литературный
Интеллектуальная
игра
Книжная акция
в парке
Акция
Библио-кросс

Библиотечный
десант
Нон-стоп
( конкурс чтецов)

Неделя детской и
юношеской книги:
— « Добрые книги доброго
человека»
( к 115-летию со д. р.
Л. А. Кассиля)
— « Книжкина неделя
шагает по планете»
— « Угадай из какой
мы книги»
— « Правила обращения
с книгой»
— « Весенняя книжная
витрина»

— « Книги-юбиляры 2020 года»
— « Книжная радуга»: о
новинках художественной
литературы

литературная
гостиная:
загадки
игра
выставка
книг-
юбиляров
презентация
Дни
информации

— « Юбилейный звездопад»
к юбилейным датам писателей
и поэтов
— « Владеешь информацией –
владеешь ситуацией»,
( поиск информации
в Интернете),
Цикл « Неделя детской
книги»:
— « Кто придумал
дядю Стёпу?»
( к 85-летнему юбилею книги)
— « Со сказкой по странам
и континентам»
— « Тайны островов и
океанов»

— « Книжкина одёжка»
( ремонт книг)
— « Приглашаем в
« Книжкин дом»,
вам уютно будет в нём!»,
— « Библиотека и читатель:
лицом к лицу»
— « Галерея книжных новинок.
Смотри и читай»

Цикл: Пушкинский день:
— « Лукоморьевские игрища»
— « Там на неведомых
дорожках»
( ко дню памяти
А. С. Пушкина)
— « Вовка в тридевятом
царстве пушкинском
государстве»
— « Я сказку расскажу,
рисуя».
( с детьми школьного
лагеря)
— « От глиняной таблички к
компьютерной страничке»,
— « Радуем читателей
новинками»
Цикл « Мир знаний открывает
книга»:
— « Что нужно знать
пользователю библиотеки»
( о каталогах и картотеках)
— « Вселенная в алфавитном
порядке», ( словари и
энциклопедии).
— « Книжный компас в мире
знаний», ( энциклопедии)
( с 7 кл)
— « Подрастаю с книгой Я»,
( для старшей группы
детей МБДОУ)

день
приключенческой
книги
мастер-класс
Библиотечный
урок

день открытых
дверей
открытый
просмотр

игровая
программа
викторина

Источник

Неделя современной книги мероприятия в библиотеке

С 13 по 19 ноября в библиотеках МБУК «ЦБС Мариинского муниципального района» проходила ежегодная областная «Неделя молодежной книги». В этом году она проходила под названием «Алые паруса: волшебная сила мечты»

Цель Недели: активизация работы библиотек Кемеровской области по продвижению книги и чтения среди молодежи, популяризация лучших образцов классической и современной литературы в молодежной среде.

Алые паруса – символ перемен и сбывшейся мечты. Они являются символом исполнения желаний, нравственной чистоты, воли и динамизма, что всегда было свойственно юности.

В дни «Недели молодежной книги» библиотеки Мариинской ЦБС предлагали вниманию молодых читателей не только лучшие книги отечественных и зарубежных писателей, но и провели ряд интересных мероприятий, среди которых были встречи с поэтами и народными мастерами, литературные чтения, молодежные квартирники, поэтические вечера, флэшмобы и др.

Мероприятия проводились совместно с образовательными и культурными учреждениями города и района, с отделом молодежной политики и спорта. Всего было проведено 29 мероприятий, на которых побывало более 700 человек.

В Городской библиотеке им. В.А. Чивилихина была организована встреча юных читателей с поэтом Алексеем Ростовским под названием «Хочу вас познакомить…».

s44175122 На протяжении всей Недели сотрудники Городской библиотеки проводили опрос среди молодёжи на тему «Книга твоего формата». Опрос проводился как в стенах библиотеки, так и на улицах города. Было опрошено более сорока человек. Подростки и молодежь высказывали свои читательские предпочтения, по итогам которых в библиотеке был оформлен Литературный пьедестал.

s61360252 В ноябре модельная библиотека для детей и юношества приняла эстафету Чеховских чтений – проекта, организованного в рамках Всероссийской акции «Маршрутом А.П.Чехова по Сибири на Сахалин». В 2017 году этот проект реализовывается силами сотрудников Музея истории города и библиотекарями Мариинской ЦБС.

s13889999 s62821462 16 ноября молодежь и любители российской классики собрались в музее истории города для того, чтобы еще раз окунуться в ту атмосферу, когда Антон Павлович Чехов совершал свое «конно-лошадиное странствие» по сибирскому тракту. Эту встречу библиотекари и музейные работники организовали в форме литературного перекрестка. Как современная молодежь воспринимает Чехова? Насколько пересекаются современные реалии с тем временем, когда Антон Павлович путешествовал по Сибири? Обо всем этом шел разговор на очередной встрече с классиком. И, конечно же, слово было дано самому Чехову. Отрывки из его путевого очерка молодежь прочитала с интересом. Это был День краеведческих открытий, который приурочили к «Неделе молодежной книги». Если обратиться к теме, заявленной в ее названии – «Алые s98526597 паруса: волшебная сила мечты», то можно отметить, что молодые люди и девушки с удовольствием поучаствовали в костюмированной фотосессии, воплотив свою пусть и не мечту, но уж желание точно. Они примерили на себя костюмы 19 века, «прокатились» в настоящем чеховском тарантасе.

В модельной библиотеке для детей и юношества в рамках «Недели молодежной книги» состоялся молодежный квартирник под названием «Мечты бывают разные». Его организовали ребята и девушки, активно занимающиеся волонтерской деятельностью, а также творчеством во всех его проявлениях. Мероприятие было подготовлено совместно с отделом молодежной политики и спорта.

Сотрудники городской библиотеки-филиала №4 пригласили восьмиклассников на интеллектуальную игру «Читать не вредно, вредно не читать».

s65764881 s96472036 В Сусловской модельной библиотеке «Неделя молодежной книги» открылась работой книжной выставки «Литературные странствия». Она представляла собой стилизованный парусник. На нем были расположены флажки с именами лучших читателей, которые советовали своим сверстникам прочитать полюбившиеся им книги. Девизом выставки стали слова: «Я прочитал. Прочитай и ты!».

s99679722 15 ноября в библиотеке прошел День краеведческих открытий, посвященный предстоящему 75-летнему юбилею Кемеровской области. На квест-игру под названием «Край мой, край чудесный» были приглашены девятиклассники местной школы. В этот же день все желающие могли совершить виртуальную экскурсию по «Золотым местам Кузбасса».

16 ноября сотрудники библиотеки провели в школе флешмоб «К книге и чтению через общение». В рамках «Недели…» в библиотеке прошла акция «ФотоАРТ у книжной выставки». Молодые читатели фотографировались у понравившейся выставки, объясняя, чем она их заинтересовала. Наиболее популярными были выставки: «Планета молодых», «Литературные странствия», «Вместе с книгой к миру и согласию», «Искусство в гостях у литературы». В акции приняли участие более 30 читателей.

s09987327 В городской библиотеке-филиале № 47 к «Неделе молодежной книги» был оформлен книжный подиум «Мир молодежи через книгу». Его основой стала книжная выставка «Самая, самая… книга», предназначенная для молодых читателей. 14 ноября в библиотеке был объявлен Днем краеведческих открытий. В этот день для восьмиклассников была проведена краеведческая игра «Знатоки Кузбасса».

s74413335 17 ноября в читальном зале 2-Пристанской сельской библиотеки состоялась встреча молодых читателей с мастером по изготовлению кукол Елизаветой Новоселовой. Встреча называлась «Сплав мастерства и вдохновения» и была посвящена декоративно-прикладному творчеству.

Также в рамках «Недели молодежной книги» для девятиклассников был проведен обзор «Книги «Заветной мечты».

s73974570 В рамках ежегодной областной «Недели молодежной книги» в Первомайской сельской библиотеке, состоялась встреча в классик – кафе «Мир книг и мир в книгах». Подростки и молодежь могли посидеть в читальном зале библиотеки за чашкой чая и поговорить о своих читательских предпочтениях.

«Неделя молодёжной книги» в Благовещенской сельской библиотеке открылась флэшмобом «Моя любимая книга». Для старшеклассников был объявлен День громкого чтения «Свободный микрофон». Молодые читатели без подготовки должны были прочесть стихотворение или отрывок из классического произведения. Поэтический звездопад «Поклон земле, суровой и прекрасной», посвящённый 75-летию Кемеровской области, прошёл в литературной гостиной «Пегас». Это был День краеведческих открытий. Ребята читали стихи поэтов коренных народов Кузбасса: Таяны Тудегешевой, Торбокова, из поэтического фольклора телеутов, «Русские мотивы» Игоря Киселёва.

16 ноября в Калининской сельской библиотеке прошел День информации «Мир молодежи: интересно о разном». Вниманию молодых читателей были представлены новинки художественной, научно-познавательной и справочной литературы.

В Раевской сельской библиотеке к «Неделе молодежной книги» была оформлена выставка «Молодежь и книга: встречное движение». В День краеведческих открытий в библиотеке прошла встреча с жителями села Надеждой Николаевной Флат и ее внучкой Ульяной Флат. Они обе пишут стихи, которые с удовольствием прочитали перед молодежной аудиторией.

Каково место молодежи в современном мире? Как живет, чем увлекается и о чем мечтает сегодняшняя молодёжь? Об этом в библиотеке был проведен дискуссионный час под названием «Мы интересны миру – мир интересен нам».

Мероприятия к «Неделе молодежной книги» прошли также в сельских библиотеках 2-й Николаевки, Красных Орлов, Правдинки, Белогородки и поселка Лебяжий.

Источник

План тематической недели «Неделя книги»

Галина Панычева
План тематической недели «Неделя книги»

План Недели книги

с 25 марта по 31марта 2020 г.

Целевые установки: Привлечение внимания педагогов и родителей к проблеме использования детских книг и литературных произведений; развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности детей дошкольного возраста в процессе чтения.

Образовательный потенциал тематической недели

1. Повышение профессионального уровня педагогов по вопросам организации работы с книгами и литературными произведениями; активизация творческого потенциала педагогов.

2. Разработка методических материалов «Работа в книжном уголке» (картотека игр, методы и приемы работы с литературными произведениями, конспекты занятий, досугов и других мероприятий).

3. Внедрение в педагогическую практику разнообразных форм и методов работы с литературными произведениями для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей (использование имеющихся в детском саду пособий и материалов, способствующих приобщению детей к книге для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей).

1. Приобщение детей дошкольного возраста к художественной литературе, формирование интереса к книгам и детскому чтению, приобретение запаса литературных художественных впечатлений, опыта слушателя.

2. Воспитание ценностного отношения к книге как к произведению искусства.

3. Углубление индивидуальных литературных предпочтений детей, эстетического вкуса; формирование личностной позиции дошкольников как при восприятии литературных произведений, так и в процессе творчества.

4. Развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности в процессе приобщения дошкольников к литературе; развитие таких форм воображения, в основе которых лежит интерпретация литературного образа.

5. Расширение кругозора детей, обогащение и активизация словарного запаса (обложка, переплет, иллюстрация, типография, шрифт, рукопись, пергамент, папирус, береста, энциклопедия, словарь и т. д.)

6. Развитие элементарных дизайнерских и творческих способностей детей путем привлечения их к оформлению книжных уголков, выставок; к созданию тематических коллажей и рукописных книг-самоделок; к выражению своих впечатлений в различных видах продуктивной деятельности.

7. Воспитание у детей навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в процессе совместной деятельности.

1. Внедрение разнообразных методов работы с книгой в практику семейного воспитания.

2. Привлечение родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду.

3. Повышение родительской компетентности в процессе детского чтения.

1. Открытие «Недели детской книги», совместный праздник «Книжнгое королевство» (отв. : ст. воспитатель, учитель-логопед, музыкальный руководитель, воспитатели групп).

1. Беседа «Правила обращения с книгой» (отв. : воспитатели групп).

2. Оформление тематическихкнижных выставок в группах: совместное творчество (отв. : воспитатели групп).

3. Работа в книжном уголке. Знакомство с выставкой, рассматривание книг (оформление, тематика, назначение, направленность, чтение произведений, беседы о прочитанном (отв. : воспитатели групп).

1. Группа второго раннего возраста, младшая группа. «Книжки-забавы для малышей» (книжки необычного оформления: звучащие, раскладушки, объемные, с подвижными деталями, с окошечками и т. п. ; книги из цикла А. Барто «Игрушки»; книги с потешками, с русскими народными сказками в соответствии с возрастом).

2. Средняя, старшая группы. «Эти забавные животные» (сказки, рассказы, стихи, загадки о животных, произведения Е. Чарушина, В. Сутеева, В. Бианки, С. Маршака, К. Чуковского и др.).

3. Подготовительная группа. «Дружные ребята» (художественные произведения о детях – В. Осеева, Н. Носов, В. Драгунский, Б. Житков, А. Барто, С. Михалков и другие авторы).

4. Экскурсия в библиотеку (старшая группа)

Работа с родителями:

1. Оформление выставки методической литературы для родителей по вопросам приобщения детей к чтению (в группах) (отв. : воспитатели групп).

День творчества «Делаем сами – своими руками»

1. «Книжкина больница» – организация работы по ремонту старых книг (в младшем дошкольном возрасте дети наблюдают за работой взрослого; работа по обучению детей ремонту книг начинается со средней группы) (отв. : воспитатели групп).

2. Организация продуктивной и творческой деятельности детей на основе литературных произведений (отв. : воспитатели групп).

3. Выставка работ детского и совместного творчества «Делаем сами – своими руками» (по группам) (отв. : воспитатели групп).

2. Создание условий для организации продуктивной и творческой деятельности детей (подбор материалов для творчества, выставка репродукций картин сказочно-былинного жанра). Изготовление коллективных работ и коллажей «Обложка для книги», «Витрина книжного магазина»;

3. Рисование, лепка, аппликация по сюжетам литературных произведений («Моя любимая сказка», «Портрет сказочного героя», «Потешный городок»);

4. Изготовление рукописных книг-самоделок (совместное творчество детей и родителей, детей и педагогов);

5. Сочинение рассказов и сказок, стихов и загадок (совместная творческая деятельность; использование ряда приемов – словесное рисование, напиши письмо герою или письмо от имени героя, автора).

6. Оформление групповых выставок по результатам творчества.

Работа с родителями:

1.Оформление наглядного материала в родительском уголке: советы и рекомендации по подбору книг для домашней детской библиотеки, по организации книжного уголка дома (отв. : воспитатели групп).

2. Консультация «Чтобы сказка не стала скучной» (отв. : воспитатели групп).

День игры и театра «Мы играем в сказку»

1. Организация театрализованной и игровой деятельности детей, создание условий для самостоятельного творчества детей в игре. Проведение досугов и развлечений, литературных викторин (отв. : воспитатели групп).

2. Оформление памятки «Знакомство дошкольников с художественной литературой».

3. Оформление картотеки дидактических игр, подбор художественных произведений по теме.

1. Группа второго раннего возраста, младшая группа. Показ настольных и кукольных театров по сюжетам любимых сказок. Разучивание и обыгрывание потешек (использование движений и пальчиковых игр, шапочек-масок, атрибутов для ряженья, картинок для фланелеграфа); разучивание пальчиковой игры «Теремок».

2. Средняя, старшая, подготовительная группы. Создание условий для возникновения игр-драматизаций; проведение сюжено-ролевых игр «Театр», «Библиотека», «Книжный магазин»; игр-фантазий; строительно-режиссерских игр по мотивам сказок (изготовление необходимых атрибутов, помощь в организации игр, в развитии сюжетной линии игры и т. п.).

3.Проведение дидактических игр: «Угадай сказку», «Мешок со сказками» (сочинение сказок, «Чудесный чемодан», «Сундук сокровищ», «Путаница», «Дерево загадок», «Волшебная дорожка», «Лови-бросай, сказки называй!».

Работа с родителями

1. Консультация «Театр на кухонном столе».

Понедельник, 30 марта

День знатоков книги

1. Проведение образовательной деятельности познавательного характера во всех возрастных группах (интегрированные, комплексные, исследовательские и т. п. (отв. : воспитателигрупп).

1. Группа второго раннего возраста, младшая группа. Образовательная деятельность с элементами детского экспериментирования по циклу стихов А. Барто «Игрушки».

2. Средняя, старшая группы. Образовательная деятельность «Такие разные книги» (классификация книг: тематика, автор, направленность и т. п. ; назначение книгпроблемная ситуация: что было бы, если бы все книги исчезли).

3. Подготовительная группа. Образовательная деятельность «Что такое книга

4. Экскурсия в библиотеку (подготовительная группа).

Работа с родителями

1. Консультации «Что и как читать дома?», «Круг детского чтения».

День закрытия «Недели детской книги»

2. Презентация группового книжного уголка, книжной выставки (отв. : воспитатели групп)

3. Подведение итогов «Недели детской книги».

4. Закрытие «Недели детской книги»— совместный праздник «В гости к нам пришел Рассеинный с улицы Бассеинной» (отв. : ст. воспитатель, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели групп).

1. Закрытие «Недели детской книги»— совместный праздник «В гости к нам пришел Рассеянный с улицы Бассеинной».

detsad 1500958 1524278558Фото отчет о тематической недели в старшей группе «Книжкина неделя» Книга – наставница, Книга – близкий товарищ и друг, Ум, как ручей, высыхает и старится, Если ты выпустишь книгу из рук. Книга – советчик,.

Календарное планирование тематической недели «Неделя игры. Игрушки» в средней группе Цели деятельности педагога: обогащать представления детей о доступном ребенку предметном мире и назначении предметов, о правилах их безопасного.

Календарное планирование тематической недели «Неделя игры. Игрушки» в младшей группе Цели деятельности педагога: обогащать представления детей о доступном ребенку предметном мире и назначении предметов, о правилах их безопасного.

Календарное планирование тематической недели «Неделя леса. Деревья осенью» Цели:Формировать и расширять у детей словарь по теме. Учить классифицировать: лиственные, хвойные, фруктовые, лес-бор-чаща-сад. Строение.

Календарное планирование тематической недели в младшей группе «Неделя Воинской славы» Цели деятельности педагога: познакомить детей с государственным праздником – 9 мая и его значением; воспитывать доброе отношение и уважение.

Календарное планирование тематической недели «Неделя книги. Школа» в младшей группе Цели: обогащать читательский опыт детей (опыт слушания); способствовать восприятию и пониманию текста детьми; воспитывать интерес к фольклорным.

Календарное планирование тематической недели в младшей группе «Неделя семьи. Мое тело» Цели деятельности педагога: формировать представления детей о семье, о сходстве родственников, близнецов; учить называть членов семьи,.

Календарное планирование тематической недели «Мой детский сад. Неделя безопасности» в младшей группе Цели: Обогащать представления детей об основных источниках и видах опасности в быту, на улице, в природе, в общении с незнакомыми людьми;.

План тематической недели «Международный женский день» (1 неделя марта) «Международный женский день» (1 неделя марта) Цель деятельности педагога: активизировать знания детей о празднике 8 Марта; развивать гендерные.

План тематической недели, посвященный к Дню Победы Представляю вашему вниманию план тематической недели, посвященный к Дню Победы. Цель: формирование первичных представлений о Великой Отечественной.

Источник

Поделиться с друзьями
admin
Универсальный информационный портал
Adblock
detector
Мероприятие Форма Срок Библиотека
— « Души прекрасные порывы»
( к Всемирному дню поэзии)
— « Современная литературная
палитра»
( к Всемирному дню книги)
« Молодёжный ЧИТАЙмер»
« Чтение для вдохновения»
« Модные новинки из
книжной корзинки»
« БукАрт»
— « Тотальный диктант»
— « Кружева славянской
речи»
( ко Дню слав. письмен.
и культуры)
— Библионочь – 2020
— « Добавь в друзья
библиотеку!»
— « В поисках книги»
— « Я- библиотекарь»
— « С новой книгой назначена
встреча» ( по новым
поступлениям)
— « Мы информируем,
вы выбираете»
— « Новые книги нового
века»
— « Мой нежно любимый
детектив»
МЦБ
— « Юбилей празднует Книга»
— « Мульти-пульти –
чудная страна»
( к Всемирному дню
мультфильмов)
К Пушкинскому дню
России:
— « Сказки лукоморья»
— « Читай, играя. Отдыхай,
твори!»